A escrita espontânea é usada na educação infantil para que a criança faça registros gráficos antes mesmo de dominar o código alfabético.

Nessa atividade, os alunos tiveram a oportunidade de expressar que lhes agrada e o que não lhes agrada, e nós tivemos a chance de observa-los expressando suas opiniões.

O despertar pelo conhecimento da escrita tem iníco no Maternalzinho e, ao longo do processo, o amadurecimento acontece.

"As crianças interpretam o ensino que recebem transformando a escrita convencional dos adultos. Sendo assim, produzem escritas diferentes e estranhas" (Azenha, 1993).

No grupo do Alfa, algumas crianças trabalham palavras, e outras já experimentam a construção de frases.

Os ditados com ilustração são um excelente meio para estender os projetos de literatura e ampliar o vocabulário dos alunos.